最后的六一作文结尾

发布日期:2025-11-30         作者:作文小课堂

夏日的蝉鸣声渐渐弱下去时,操场上最后一片彩带也收进了储物柜。班主任宣布"六一儿童节结束"的瞬间,我望着远处被夕阳染成琥珀色的教学楼,忽然想起去年此时,我们班在礼堂表演的皮影戏《西游记》还让校长笑出了眼泪。这或许就是成长最隐秘的标记——那些曾让我们欢呼雀跃的盛事,总在不经意间化作记忆里琥珀色的光斑。

记得三年级那场暴雨中的游园会。我们抱着用旧挂历折的纸船在雨中奔跑,墨绿色的水洼倒映着五颜六色的船帆。小胖的纸船被急流冲走时,他蹲在泥泞里哭得像只鹌鹑,我们却偷偷把他的橡皮泥捏成小猪塞回他书包。后来美术老师把这张雨中奔跑的集体照挂在教室后墙,照片边缘被雨水晕染成毛茸茸的边框,像给童年镀了一层朦胧的滤镜。

去年儿童节我作为班长负责布置场地。那天清晨,我和窗台上的绿萝说话,告诉它要站得笔直看护着横幅,告诉花坛里的月季记得在正午绽放。当看到低年级的学弟学妹们踮着脚挂灯笼时,我突然想起自己第一次挂灯笼就摔破了膝盖。此刻他们额角的汗珠和去年如出一辙,只是我的手已经能够稳稳托住他们的胳膊。这种传承的仪式感,让飘动的彩绸都带着温热的触感。

最难忘的是五年级的"时空胶囊"活动。我们在梧桐树下埋下写满心愿的玻璃罐,约定十年后开启。那天我偷偷把"想变成会飞的蒲公英"写在纸条上,却把"希望小美成为舞蹈家"写在了最上面。当班长把所有纸条叠成纸飞机放飞时,我看见小美在人群里偷偷抹眼泪——原来她早就把想对全班说的话写在纸飞机上了。这些折叠的愿望像蒲公英的种子,乘着六月的风飘向未知的远方。

此刻望着空荡荡的操场,储物柜里还躺着没来得及收走的气球。忽然明白成长不是告别,而是把童年的星光装进行囊。那些被雨水打湿的纸船、摔破膝盖的灯笼、折叠成纸飞机的心愿,都在记忆的土壤里生根发芽。就像此刻夕阳给教学楼镀上的金边,终将成为我们青春纪念册里永不褪色的扉页。

风掠过操场边的紫藤花架,带来远处少年宫的鼓声。我轻轻拂去储物柜玻璃上的灰尘,看见去年贴的"六一快乐"便利贴还粘在角落。或许某天,当紫藤花再次爬满花架时,我们会带着各自的行囊回来,像当年埋下时光胶囊那样,把此刻的夕阳和晚风封存在记忆的罐子里。毕竟,每个结束都是新的开始,就像儿童节虽然落幕,但属于我们的星辰大海,永远在下一个盛夏启航。

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