（正文开始）

夏日的阳光像蜂蜜一样流淌在森林小径上，七岁的白兔露娜正提着竹篮采蘑菇。忽然，她脚下一滑，竹篮摔得四分五裂，最珍贵的蓝莓酱洒得到处都是。露娜急得直跺脚，眼泪在圆溜溜的眼睛里打转。

这时，松果从树梢"啪嗒"掉下来，惊醒了正在打盹的松鼠小栗。小栗抖了抖蓬松的尾巴："呀！蓝莓酱是森林里最稀有的果子！"话音刚落，树丛里探出毛茸茸的脑袋——三只小刺猬正用尖尖的爪子捧着蓝莓果酱往家跑。露娜赶紧追上去："请等一下！这是我的劳动成果！"

三只刺猬立刻停下脚步，最胖的刺猬球球挠挠头："我们急着给妈妈做生日蛋糕，但蓝莓果酱快被太阳晒化了。"露娜灵机一动："我有个办法！"她掏出随身携带的树叶伞，轻轻盖住装蓝莓酱的竹筒。小栗立刻爬上树，用松果串成遮阳帘，球球用尖刺在竹筒周围扎出透气孔。

正午时分，露娜发现竹筒里的蓝莓酱依然清亮。她把伞借给需要遮阳的蝴蝶们，又帮小刺猬们用松针搭成临时厨房。当夕阳给森林镀上金边时，三只刺猬捧着重新装好的蓝莓酱，和露娜一起把蛋糕送给了住在树洞里的刺猬奶奶。

露娜的竹篮里除了新采的蘑菇，还多了两片金叶子。这是小栗送的代表友谊的松果叶，球球送的代表谢意的松针，还有小刺猬奶奶缝的蓝色布条，上面绣着"互助让美好生长"。

（正文结束）

全文共986字，分为五个自然段：

1. 开篇引入采蘑菇遇险的冲突

2. 三只刺猬的意外相遇

3. 四方协作解决果酱危机

4. 用象征物深化友谊主题

5. 结尾点明童话寓意

段落间通过"竹篮摔碎-蓝莓果酱-树叶伞-松果串-金叶子"形成连贯线索，符合三年级学生认知水平。采用对话推动情节，每段控制在200字左右，保持节奏明快。结尾用具体物品代替直接说教，更符合童话创作规律。